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Posts Tagged ‘liceo’

Examen de Informática de Liceo en Uruguay – Procesador de Texto

Posted by sergiopalay en enero 27, 2014

La presente es simplemente una guía de lo que puede aparecer en un examen de Informática de 1º año en Uruguay. Está centrado en Open Office Procesador de texto y se le pueden agregar hacer dibujos con Paint (o GNU Pain u Open Office Dibujos) e incluso algunas presentaciones básicas en Impress o búsqueda en internet.

 

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Ejercicio de Ahorcado en lenguaje Scratch

Posted by sergiopalay en septiembre 13, 2013

scratch

Les dejo un enlace a un ejercicio de Ahorcado creado en Scratch. Realmente me parece un poco avanzado para alumnos de 1º Año de Liceo .. no imposible .. avanzado.

Pero lo creé a solicitud de un colega twittero que me pidio algo similar. Si alguien se anima a hacerlo en clase sirvase modificar como crea conveniente.

Va el enlace

http://scratch.mit.edu/projects/12356026/

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El esfuerzo y el convencimiento en diseño es tan importante como la herramienta utilizada

Posted by sergiopalay en agosto 17, 2013

en jpg

Una de las claves del diseño es la paciencia y el esfuerzo. Estar en el detalle.

Si uno realmente dedica el tiempo necesario a componer una pieza difícilmente no logre buenos resultados independientemente de la herramienta.
Este ejercicio salió en clase. Resulta que Plan Ceibal desparramó por los liceos una serie de afiches y folletos que realmente no habían capturado para nada la atención de los alumnos.

Mientras tenía los papeles sobre mi mesa de trabajo se me ocurrió pedirles a los mismos que replicaran el diseño utilizando Open Office Dibujar, una herramienta que en líneas generales para los que no la conocen permite realizar varias de las cosas que hacemos en Corel.

La consigna indicaba que lo único que podían importar era el Logo Ceibal y que todo lo demás debía ser creado por el estudiante utilizando las herramientas de forma y algún pequeño truco como soldar, recortar o modificar puntos al convertir un objeto a curvas (algo que no conocían en ese momento).

La gran mayoría se puso hacerlo, sin pensar en analizar el trabajo y ante la primera dificultad decidieron que no se podía hacer, que era muy difícil, etc. etc.
Ante esa realidad decidí Yo mismo hacer el trabajo para demostrar que era posible y de paso explicarles que lo primero que había que hacer era observar y si uno detecataba por ejemplo que no era un círculo sino cuatro sectores no iba a tener problemas al pintar de diferentes colores o que por ejemplo a la forma de corazón en curva que nos ofrece el programa bastaba con quitarle dos nodos para que fuese recto, etc.

Les dejo la pieza para que vean como quedó.
Lo importante más allá del resultado era demostrarles que si bien la herramienta era importante, el esfuerzo y el estar convencidos de que se puede hacer tiene al menos el mismo valor.

Archivo creado en Open Office Dibujar

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La Mandala: Crear líneas curvas con líneas rectas

Posted by sergiopalay en abril 25, 2012


 

Rápida y curiosa práctica en Open Office Dibujar en la que podemos crear líneas curvas con líneas rectas. Ideal para realizar con estudiantes de primer año. Después pueden seguir la práctica copiando y pegando el dibujo en Gimp y pintándolo de diferentes colores.

Además pueden si quieren cambiar el orden o el tipo de ejes. A jugar con la imaginación … no hay excusas

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Aprendiendo con Bob Esponja .. utilizando Open Office

Posted by sergiopalay en marzo 17, 2012

Esta es una práctica que podemos realizar en varias etapas

En mi caso en particular me gusta trabajar de la siguiente manera
1) En Open Office Dibujar creamos el dibujo de Bob Esponja    El mismo está totalmente realizado con formas geométricas y autoformas (las manos por ejemplo son las nubes)
Es una práctica que nos lleva al menos un clase de dos horas.
Guardamos el dibujo

2) En otra clase armamos el barco con el sol, las nubes, el cielo en degradado, la isla y otros elemenos (un tiburón por ejemplo) que puedan ocurrírsele al alumno

3) En una tercer clase comenzamos a trabajar con Impress. En la primer diapositiva armamos el
diálogo de Bob Esponja (la pisada en este caso pasa por mostrar y ocultar los diálogos utilizando
efectos de entrada y salida)

4) En la segunda diapositiva copiamos a Bob, lo colocamos sobre el barco y hacemos que el todo se mueva. Manejamos conceptos de agrupar y desplazamiento.

5) Por último en el teórico reforzamos conceptos de copiar y pegar, manejar varias aplicaciones al mismo tiempo y formatos.

Aquí les dejo el enlace para descargar el archivoen formato odp.

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Realizar graffitis en Open Office Dibujar

Posted by sergiopalay en marzo 5, 2012

Se trata de una práctica creada en el Liceo 39 en conjunto con la asignatura Visual y Plástica (Prof. Julio Giroldi). La misma consiste en convertir un texto a curvas, deformarlo mediante la manipulación de nodos y luego colorearlo.
Se busca afianzar los conceptos de graffitis vistos en Visual y Plástica y acercar a los alumnos al uso de herramientas gráficas.
El programa elegido fue Open Office Dibujar el cual se encuentra disponible en las máquinas de Sala del Uruguay como en las XO 1.5 (azules)

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