Internet, Deporte y Educación

Página personal de Sergio Palay

Scratch Day 2014 en Uruguay

Publicado por sergiopalay en abril 15, 2014

Originalmente publicado en Aprende Scratch:

scratch_day_2014

El 16 de mayo de 2014 tendrá lugar en las instalaciones del Plan Ceibal el “Scratch Day 2014”, organizado en forma conjunta por la Universidad ORT Uruguay y el Plan Ceibal.

Se trata de un evento creado por el equipo de Scratch del Massachusetts Institute of Technology (MIT) con la finalidad de difundir dicha herramienta y compartir proyectos y experiencias. La actividad se lleva a cabo en varios países simultáneamente.

Este es el Cronograma del evento:

10:00 hs. – Taller de Scratch 2.0 para docentes, a cargo de la Dra. Inés Kereki, Catedrática de Programación de la Facultad de Ingeniería ORT, y el Ing. Marcelo Rubino, Profesor Asociado de la Cátedra.
-Taller de Robótica/Scratch para docentes.

14:00 hs. – Feria de Proyectos Estudiantiles.
15:30 hs. – Taller de Scratch 2.0 para estudiantes y presentaciones a cargo de docentes.

Para inscribirse a las actividades o postular proyectos, utlizar el siguiente…

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Actividad Educativa: Presentándose en Scratch

Publicado por sergiopalay en abril 4, 2014

Cada alumno del grupo deberá crearse un dibujo con su cara y contar con una foto actual. El dibujo se puede hacer utilizando el siguiente tutorial http://sergiopalay.wordpress.com/2014/03/25/actividad-didactica-crear-avatar-manga-para/ 

Luego, abrimos Scratch (si no lo tienen lo pueden bajar de acá http://info.scratch.mit.edu/es/Scratch_1.4_Download ) y vamos a colocar nuestro dibujo.

El mismo va a decir nuestro nombre y luego de unos segundos va a cambiar por nuestra foto y decir una cosa más. Para aquellos alumnos que trabajen en grupo la idea es que aparezca un personaje por cada integrante del grupo.

El video es una muestra de como hacerlo .. pueden mejorarlo agregando más fotos, mejores diálogos e incluso si lo desean sonidos.


 

 

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Tutorial para descargar libros de la biblioteca ceibal en laptops magallanes

Publicado por sergiopalay en abril 4, 2014

El profesor Daniel Gastelú Fuentes armó un muy interesante y útil video que muestra como poder utilizar los libros de la biblioteca Ceibal en las máquinas Magallanes

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Scratch 2.0, presentación de entorno y ejercicio sencillo

Publicado por sergiopalay en marzo 31, 2014

sergiopalay:

Actividad realizada en clase con Scratch

Originalmente publicado en Aprende Scratch:

Un ejercicio sencillo para empezar a conocer los distintos elementos de Scratch 2.0

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Actividad didáctica: Crear avatar manga para compartir en redes sociales

Publicado por sergiopalay en marzo 25, 2014


Una forma sencilla de crear un personaje animado para luego utilizarlo como foto de perfil.  El sitio utilizado es http://www.faceyourmanga.com/

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Crear una imagen interactiva en pocos minutos

Publicado por sergiopalay en marzo 19, 2014

Una forma sencilla de crear imágenes interactivas a las cuales se les pueden agregar, etiquetas con información, vídeos y música. Se realiza utilizando el sitio https://www.thinglink.com/

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Un día hecho de vidrio, actividad educativa

Publicado por sergiopalay en marzo 12, 2014

1)      Proyectar el video http://www.youtube.com/watch?v=Usj5MBGkhKY hasta el minuto 6.05

2)      Reflexionar con los alumnos acerca de lo que vieron en el video

3)      Correr el resto del video en el que se explica cuáles de las cosas que se han visto en el mismo son posibles y cuales ya existen

4)      Volver a hablar con los alumnos acerca del video y de lo que le sorprendió que ya existiese.

5)      Realizar una lista en el pizarrón de los  adelantos tecnológicos que más les han llamado la atención

6)      En grupos de no más de tres personas vamos a elegir cuatro de estos adelantos y vamos a crear una infografía básica utilizando un procesador de texto y una tabla. La idea es que de un lado aparezca la imagen del video con el adelanto, y en otro celda aparezca una breve descripción de lo que  se trata, y una enlace a una dirección de internet que hable sobre el tema y su posible llegada (si es que no ha llegado aún) a nuestro país

De esta forma estaremos practicando como capturar pantallas, recortar imágenes, sintetizar información y sobretodo buscar en internet.

Ejemplo

UN DIA HECHO DE VIDRIO

 PANEL Paneles de Auto  DigitalesLo que hace la niña con su tableta en cuanto a personalizar el panel del auto no es nada descabellado. Es más en Uruguay ya estamos cerca de lograr algo por el estilo http://www.cromo.com.uy/2013/12/autos-cada-vez-mas-inteligentes/
Mesas con superficies interactivasLas mesas colaborativas, esas mismos que vemos desde hace años en la serie CSI por ejemplo es algo que ya se usa en muchos lugares.El propio aeropuerto de Carrasco cuenta con una tecnología similar http://www.lr21.com.uy/comunidad/405116-surface-el-sistema-multitactil-del-aeropuerto-de-carrasco  mesa colaborativa
Nombres de los autores:

7)      Enviar el trabajo por correo electrónico a la casilla del docente.

Nota: El video en cuestión fue creado por la empresa Corning y las aclaraciones y  adicionales fueron realizadas por Armando G. Lagos Barba·

Versión en Word de la actividad Actividad Un día hecho de vidrio

Guía para hacer el ejercicio propuesto en clase

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Crear una casilla de correo y aprender a mandar y recibir emails

Publicado por sergiopalay en marzo 11, 2014

Resulta fundamental saber manejar el correo cuando se comienza cualquier tipo de curso de informática. El alumno debe contar con una casilla de correos, y aprender a recibir correo y enviar sus propios mensajes, incluyendo datos adjuntos.

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Examen de Informática – Educación Secundaria – Hoja de Cálculo

Publicado por sergiopalay en febrero 7, 2014

Estos son algunos de los temas más comunes que pueden aparecer en un examen de Educación Secundaria en el tema Hoja de Cálculo (Calc).
Dependiendo de la profundidad a la hora de impartir el curso se pueden encontrar fórmulas y cálculos más complicados, pero en líneas generales es este.

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Examen de Informática de Liceo en Uruguay – Procesador de Texto

Publicado por sergiopalay en enero 27, 2014

La presente es simplemente una guía de lo que puede aparecer en un examen de Informática de 1º año en Uruguay. Está centrado en Open Office Procesador de texto y se le pueden agregar hacer dibujos con Paint (o GNU Pain u Open Office Dibujos) e incluso algunas presentaciones básicas en Impress o búsqueda en internet.

 

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La polémica decisión de prohibir comentarios en una noticia

Publicado por sergiopalay en enero 27, 2014

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La llegada de la web 2.0 vaya que produjo un cambio en la forma en la que los usuarios utilizaban internet. Las redes sociales crecieron de forma exponencial e incluso los medios de prensa tuvieron que adaptarse a esta revolución.

Hoy por hoy, en Uruguay y en el mundo es impensado lanzar un programa de televisión o de radio y no tener al menos una cuenta de facebook o de twitter asociada, además de la obligatoria casilla de correos.

Incluso los diarios fueron evolucionando y para competir con otros portales de noticia tuvieron que crear sus propios sistemas de usuarios que permitían comentar noticias ya sea con el usuario del medio o incluso con los propios usuarios de redes sociales (Facebook en la mayoría de los casos).

De esta forma casi todos los principales medios uruguayos y otros no tan conocidos ofrecen la posibilidad de comentar noticias.
Sin embargo, de un tiempo a esta parte me he encontrado con la desagradable sorpresa de que no todas las noticias se pueden comentar. Dependiendo del medio, si el involucrado es un personaje conocido o si el hecho puede ocasionar problemas los comentarios no se habilitan.

Algunos me dirán que los comentarios aportan poco y que lo que realmente aporta es el contenido de la noticia. Estoy en desacuerdo con esto. Mi experiencia de varios años como redactor web me permite tener en claro que muchas de las personas que comentan son mucho más expertos en el tema que las propias personas que escriben los artículos. Obviamente que no todos los comentarios son valiosos, pero buceando en ellos se pueden encontrar datos de valor que complementan o incluso ofrecen mejores datos que la propia noticia.

Hablando con algunos responsables de medios me expresaron que los comentarios se quitan cuando el tema es de tal sensibilidad que un comentario de un usuario puede ocasionar un perjuicio en el medio. Comprensible si, pero ineficiente y no siempre real, sobretodo cuando se ve que a noticias de personas con vínculos al medio se le cortan los comentarios y a otras similares no y que textos que sin dudas ponen en duda la honorabilidad de los involucrados permanecen durante varios días visibles.

El otro argumento que se esgrime es que los usuarios suelen “ensuciar” a personas o instituciones sin prueba y que no pueden permitir tener eso escrito en sus portales. Otro buen punto. Sin embargo, los medios tienen moderadores encargados de controlar los comentarios. Si el moderador no actúa como debe (o peor aún, si no lo hay, eso es otro tema).

O sea que en resumidas cuentas al decir de muchos medios cuando les sirve fomentan la participación y cuando no se guardan el derecho de aceptar comentarios. Una estrategia interesante y que de seguro ha de tener su respaldo legal, pero que choca con eso de la muchas veces exigida libertad de expresión ¿o no?

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Planilla de votación del Balón de Oro de la FIFA 2013

Publicado por sergiopalay en enero 13, 2014

balon de oro 2013

Cristiano Ronaldo se quedó con el segundo Balón de Oro de su carrera. Este premio que desde hace algunos años es avalado por la FIFA (en sus órigenes participaban únicamente jugadores europeos, por eso ni Pelé ni Maradona lo ganaron) se otorga por votación.

En cada país votan el capitan de la Selección, el entrenador y un periodista. En Uruguay votaron Diego Lugano, Oscar Tabárez y el Profe. Ricardo Piñeyrua.

En cuanto a los uruguayos los nombres de Edinson Cavani y Lus Suárez aparecieron en algunas pocas ternas curiosamente en países como Escocia o Nigeria.

Para ver la planilla completa basta con ver este enlace

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Comentar con perfil personal en una página de Facebook que administramos

Publicado por sergiopalay en enero 13, 2014

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Para aquellos que administramos páginas de Facebook, muchas veces tenemos la molestia de que cuando queremos realizar un comentario en una determinada entraeda el mismo sale a nombre de la página y no con nuestra cuenta personal.

Por ejemplo. Si Peluquería Silvana realiza un comentario o muestra una foto, no está bueno que sea Peluquería Silvana la que pone me gusta o comente la publicación.
Esto se soluciona de una forma muy sencilla

1) Vamos a la parte superior donde encontraremos un menú que dice “Estás publicando como … “

2) Elegimos cambiar a y buscamos nuestro perfil personal de Facebook

Ahora vamos a la publicación que queremos comentar o dar me gusta y verás que lo harás en nombre del perfil personal y no en el de la página.

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Errores comunes que se suelen cometer en internet

Publicado por sergiopalay en enero 9, 2014

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Si bien los tiempos han avanzado y la mayoría de las personas manejan al menos un perfil de redes sociales y una casilla de correo, aún existen errores interesantes que vale la pena comentar.

Identidad en redes sociales

El primero de ellos es que muchas personas se resisten a poner su verdadera identidad en redes sociales y en el correo electrónico. Las causas pueden ser varias.
Hay muchos que sufren del síndrome de persecución y con motivo o no, se niegan a poner sus datos reales por un tema de seguridad.  Esto trae algunas desventajas. La primera es a nivel de branding o marca personal. No es nada recomendable que alguien que va a dar su casilla de correo para un trámite o trabajo, pase algo así como el fandebatman@hotmail.com
La segunda desventaja sucede cuando por determinada causa uno tiene que confirmar su identidad. Ya sea porque se olvidó de la contraseña o simplemente para actualizar datos, uno debe poner datos básicos como nombre, fecha de nacimiento, etc. El problema es que como mintieron al momento de llenar el formulario, difícilmente coloquen los datos que se precisen.
La tercera y que no todos manejan es que al no utilizar un perfil con su nombre verdadero, lo que están haciendo es dejar abierta la puerta para que otro lo haga.

Pensar que son anónimos

Un error que suele aparecer cuando una persona manda un mail insultando o amenazando alguien pensando que como recién acaba de crear una casilla con datos falsos quedará impune. Nada más alejado de la realidad, revisando direcciones IP, MAC y mediante algún software especializado en la mayoría de los casos (a menos de que haya triangulado su IP) es descubierto.
El pensar que somos anónimos también se circunscribe a las redes sociales y las páginas web con comentarios. Pensar  que un usuario de foro nos da impunidad es un error.

Repetir las contraseñas

Me voy a detener en este error porque realmente lo veo muy a menudo y es mucho más grave de lo que las personas piensan.
La mayoría utiliza la misma contraseña para todo. Bajo el razonamiento facilista de que así me acuerdo colocan la misma clave a su casilla de correo, a sus perfiles en redes sociales, a su cuenta de banca online y a cualquier lugar en la web en la que se registran para conseguir un servicio o descarga gratuita.
Y aquí está el gran problema. Cuando uno se registra a un sitio determinado no sabe cómo se va a guardar la contraseña. Si la misma se va a encriptar (de esta forma se ve en la base de datos como * o caracteres raros) o simplemente se va a guardar en modo texto (algo nada recomendado, incluso ilegal, pero que muchas veces se da). De esta manera tan sencilla el usuario que ya introdujo su casilla de correo en la parte superior del registro puede estar proporcionando al sitio también la clave si es que la repitió.

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2014, un año para pensar en apps y smartphones

Publicado por sergiopalay en diciembre 30, 2013

sam app

Hace unos 15 años la mayoría de las empresas comenzaban a entender la importancia de tener presencia en la web. A principios del nuevo siglo cada vez eran más los que se daban cuenta de que internet era un lugar clave a la hora de potenciar una marca.

Obviamente que hablábamos de sitios estáticos, la mayoría realizados en HTML y con algún efecto visual (gif animados o animaciones flash) como para llamar la atención.
La evolución, indicó que de a poco, lo que comenzó como simplemente marcar presencia en la web, pasó a ser brindar servicios, y con la llegada de la web 2.0 todo cambió.

Cambio el tipo de empleo porque el diseñador dejó de ser un artesano que maquetaba contenidos de vez en cuando para cambiar la cara de la web. Los sitios se transformaron en portales con gestores de contenido y sobretodo la comunicación cobró mucha más fluidez.

Los comentarios de las personas hicieron que los sitios se volvieran más y más eficientes. Un portal web eficiente, en algunos casos una tienda online con sus correspondientes plataformas de pago y una buena presencia en redes sociales era la receta básica para el éxito en la web.
Pero hubo un detalle cambió todo. Los smartphone.

Antes que nos acostumbrásemos a mencionar su nombre, los mismos crecieron de forma exponencial.
Como docente, creo que la principal fortaleza de los smartphones y las tablets pasan por su sencillez. No se precisa tener grandes conocimientos previos para manejar un smartphone y mucho menos para utilizar una app. Son intuitivas y amigables. Ofrecen básicamente la información que la persona necesita y de forma rápida.

Datos publicados durante este año por Portio Research indicaron que durante el 2012 más de 1.200 millones de personas utilizaban aplicaciones móviles, mientras que en el año que se va se ha descargado 56.00 millones de aplicaciones.

El futuro está en los móviles

Esto no hace más que confirmar el hecho de que el futuro pasa por el móvil. Las empresas deben tener presencia en el móvil sencillamente porque cada vez son más las personas que cuentan con uno y sobretodo porque el número de consultas espontáneas (esas que se realizan en el momento, justamente cuando se necesita conocer detalles de un horario, ubicación o producto) cada vez son más.

Una presencia que comienza con conceptos básicos de geolocalización pero que debe tener un estudio por detrás.
Lo primero y fundamental es que cuando se trabaja para el móvil, se debe pensar para el móvil. Al principio resulta una tentación simplemente migrar los contenidos de la web, sin embargo, esa no es la idea.
Los contenidos webs en líneas generales carecen de la agilidad suficiente para ser vistos en el móvil. Un sitio móvil debe ser pensado como tal. A modo de comparación. Es como cuando a fines de los noventa se quería duplicar el tipo de contenido publicitario de afiches o volantes impresos en la web.
En cuanto a los contenidos móviles tienen que ser fáciles de utilizar, livianos (la diversidad de smartphones así lo requiere) y sobretodo útiles.

¿Y las apps son necesarias?

Bueno, esto dependerá del tipo de empresa, del presupuesto que se tenga y sobretodo de lo que sea posible brindar.
Una app exitosa es esa que ofrece algo útil y que por lo general no existe. Puede jugar con conceptos de geolocalización y realidad aumentada, pero sobretodo debe tener en claro su funcionalidad.
Es cierto que encargar el desarrollo de una app puede conllevar un costo importante. Pero no hay que desanimarse. Hay herramientas gratis que permiten realizar aplicaciones de muy buen nivel y sobretodo innovadoras. Lo que si es importante es planificar la misma y no comenzar a desarrollarla para ver que sale.

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Averiguar el número de un chip telefónico

Publicado por sergiopalay en diciembre 29, 2013

averiguarMuchas veces necesitamos averiguar el número de teléfono asignado a un chip y no tenemos manera de hacerlo, ya sea porque no tenemos saldo para llamar o por otra causa.

También puede pasar que hallamos tenido un lapsus y nos olvidemos de nuestro número y necesitemos dárselo a alguien.

Bueno independientemente de la compañía y el móvil podemos llamar al *#67#

y recibiremos un mensaje con el número que tenemos asignado. Funciona en la mayoría de los casos.

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Uruguay Natural Oficial: Aplicación indispensable si pasa sus vacaciones en Uruguay

Publicado por sergiopalay en diciembre 27, 2013

uruguaynaturalDe buen agrado veo que el Ministerio de Turismo se ha subido al tren de las aplicaciones para tablets y smartphones y ha llanzado una interesante herramientas  para los turistas que llegan al país. Dejando de lado la promoción con la ya famosa

Se trata de la app Uruguay Natural Oficial, que si bien no es innovadora (si la comparamos con otras apps que aparecen disponibles en otros lugares) brinda información muy útil sobre servicios básicos como ubicación de comercios, alojamientos  y sitios para visitar.

Por medio del GPS un turista (o porque no un propio ciudadano uruguayo) conoce su posición y de inmediato puede acceder a un muy buen volumen de información en cuanto a los lugares a visitar.

La aplicación cuenta además con una buena cantidad de videos promocionales que anticipan algunos de los puntos de mayor interés de nuestro país.
Lo bueno de la app es que gratuita y que es compatible con Android y IOs.

Yo me la he descargado en mi tablet y la verdad es que funciona muy bien, tiene cosas para corregir pero he leído por ahí que en un futuro cercano van a ponerle información histórica de los lugares por lo que es una herramienta interesante ya no solo para el turista sino para aquellos que queremos conocer un poco más del paísito.

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Haz ejercicio apoyándote en Runtastic para Android

Publicado por sergiopalay en diciembre 27, 2013

runtastic

Cada vez son más aquellos que gustan de practicar deportes, monitorearlos con sus aparatos y compartir sus logros en redes sociales.

En tal sentido podemos encontrar disponible para Android, la aplicación Runtastic.
Se trata de un programa de monitoreo de ejercicios que utiliza el GPS para evaluar el progreso (distancia, tiempo, velocidad, calorías, altitud, ritmo, etc.).

Entre sus principales características se encuentra la posibilidad de monitorear el terreno por el que has corrido, la posibilidad de llevar una bitácora personal, el poder realizar gráficos y analizar los rendimientos tanto a corto como a largo plazo.

Además se puede complementar la información con ingresos de datos manuales cuando se realizan actividades tales como correr en la cinta o levantamiento de pesas.

Es una aplicación muy sencilla de configurar y que de seguro será de gran ayuda para aquellos que hacen de la práctica de ejercicio una parte más de su vida diaria.

 

 

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Las pruebas PISA y el miedo a competir

Publicado por sergiopalay en diciembre 5, 2013

pisa Nueva imagen
Desde hace dos días, el tema de las pruebas PISA está en el tapete. Es claro, los malos resultados obtenidos por la educación uruguaya no han pasado inadvertidos para nadie.
Tienen que llegar instancias como estas para que la población reflexione un poco sobre el tema.

¿Qué son las pruebas PISA?

Son pruebas realizadas en el marco del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos, diseñado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
Las evaluaciones se dividen en tres áreas: lengua, matemática y ciencias. En la última edición, de la que acabamos de conocer los resultados, se hizo especial hincapié en matemáticas.
Las pruebas tienen un puntaje promedio (494 es la media aceptable) y en base al mismo se realiza un ranking entre los países (Uruguay terminó 56 entre 65 participantes).

Los resultados (datos obtenidos de diarios El País)

Matemáticas: 422 pts en 2003, 427 en 2006, 427 en 2009 y 409 en 2012.
China fue quien mejor resultado consiguió con un promedio de 609 pts y un 13% de alumnos expertos. En Uruguay ese porcentaje se reduce al 0.6% (apenas 6 estudiantes en 6000 lograron nivel de excelencia).
Lectura:  434 en 2003, 413 en 2006, 426 en 2009 y 411 en 2012. Menos de un 1% de los alumnos uruguayos lograron puntaje excelente
Ciencias: 428 en 2006, 427 en 2009 y 416 en 2012. Curiosamente Uruguay es uno de los ocho países que empeoró en Ciencia.

Entre lo público y lo privado

Los datos, que también generan preocupación sobre el ausentismos y la llegada tarde de los alumnos a clase, marcan la brecha entre la educación pública y privada.
En la educación pública (Secundaria) el rendimiento es de 399 puntos, en UTU es de 370 y en los centros privados el puntaje es de 492 (tan sólo a 2 puntos del aceptable).
En cuanto al nivel socioeconómico, los alumnos de sectores favorables de centros privados tienen 458 puntos en promedio, lo mismo que los de UTU de tal entorno. Los de “muy favorables” tienen 504 en los privados y 492 en Secundaria. En el otro extremo, los alumnos en sectores “desfavorables” tienen un promedio de 370 y en el nivel “medio” de 412.

La importancia de las Pruebas Pisa

Es en este punto donde debe estar la reflexión. ¿Cuál es la importancia que se le da a las pruebas? A nivel de los alumnos poca. El compromiso, si es que la institución no los motiva (y me consta que en muchos casos no lo hace) es escaso.

Muchas de las instituciones ven a esta prueba como un problema que lo único que hace es agregar trabajo administrativo en su desarrollo y críticas tras conocerse los resultados.
Se asume el fracaso de antemano y por ende … se fracasa.

No existe sistema de premiación a centros de buenos resultados y ni que hablar a alumnos (a la luz de los resultados esos seis pibes que sacaron excelente en matemática deberían recibir un premio). Y deteniéndome en los alumnos. Cuando en un contexto menos favorable tenemos un alumno brillante ¿hacemos algo para potenciarlo, cambiarlo de institución y darle la posibilidad de mejorar? Si se hace con algunos deportistas … ¿por qué no se puede hacer con una mente de destaque?

Pero volviendo al tema, las pruebas resultan largas, los alumnos se aburren de leer y como son de múltiple opción contestan cualquier cosa para terminar rápido e irse.

Es cierto que el nivel de la educación es bajo (y todos los actores tenemos gran culpa de que así sea). Pero los resultados en este tipo de pruebas podrían ser mejores si se le explica al alumno el contexto en el que está. Si se le da entender de que esta formando parte de un evento mundial y que como en el deporte (algo que ellos respetan mucho) hay que tratar de terminar lo más alto posible.
Sin embargo, esto es inaceptable por estudiosos del sistema que durante años me han tratado de explicar que es inconveniente generar competencia. Que hay que fomentar otras cosas. Que no se puede hablar a los alumnos de curriculum vitae ni prepararlos para un mundo laboral. Discrepo totalmente con ello.

No veo ¿cuál es el miedo a competir? A la luz de los resultados, el fracaso ya lo tenemos. Pero como todo fracaso la oportunidad siempre aparece …

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Como desbloquear una Magallanes de Plan Ceibal sin flashearla

Publicado por sergiopalay en noviembre 27, 2013

mg3_ico

Uno de los grandes problemas que tienen las Magallanes del Plan Ceibal es que se bloquean con facilidad. La gran mayoría de las veces es porque se quedan sin espacio en disco y no admite la contraseña (El estudiante – estudiante no sirve).

En tal sentido lo recomendable es flashear el equipo con o sin respaldo. Para ello debemos ingresar en la web del Plan Ceibal, bajar la imagen, copiarla a un pendrive vacío y hacerla booteable. Luego iniciar el equipo con el Pendrive puesto, presionar F11,elegir arrancar desde el USB y elegir la opción con o sin respaldo. … Bueno hasta allí no inventé nada .. pero seguí mirando el post.

Aunque antes de contarte el truco voy a confesar de que el método no es mio sino de mi alumno de 1º4 Nicolás Rodríguez que si bien no se animó a hacer un video contando el método tiene el crédito de habérmelo enseñado.

Bueno ahora si. El equipo está bloqueado y no hay pendrive a mano ¿Qué hacer?

1) Apagar y prender el equipo

2) Apretar muchas veces la tecla SHIFT izquierda

3) Aparece un menú y elijo la opción Ubuntu, con Linux …. (Modo de recuperación)

4) Aparece un nuevo menú con pantalla azul en que elijo la opción root Pasar a un intérprete de órdenes como administrador

5( Aparece una pantalla negra (modo consola) y luego escribis passwd root (luego presiono Enter)

5) Te pide un nuevo pasword de root y ahí ponemos uno que recordemos ejemplo: alumno

6) Confirmamos el passwod: alumno

7) Tecleamos reboot

8) cuando nos aparece el inicio de sesión elegimos la opción Otro

9) usuario: root  pasword: alumno

Listo ya podemos entrar a nuestra máquina y liberar el espacio de disco manualmente (borrando archivos y también de la papelera). Si lo hacemos luego podremos ingresar tranquilos con nuestro usuario de estudiante

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Aguada finalista del Panamericano de Clubes del 2000

Publicado por sergiopalay en noviembre 27, 2013

aguada panam
Este miércoles en el Palacio Peñarol Aguada se enfrentará a Baurú buscando meterse en la final de la Liga Sudamericana de Clubes.
La instancia no es nueva para los aguateros que en año 2000 fueron finalistas del Torneo Panamericano dejando por el camino precisamente a un conjunto brasileño.
Repasemos algunos detalles de ese torneo:

Los participantes
El torneo se jugó sobre fines de octubre del 2000. Participaron los campeones de Argentina, Brasil, México, Panamá, República Dominicana y Uruguay. Uruguay, país anfitrión, presentó dos equipos, el campeón Welcome y el vice Aguada.

Los grupos
En la serie A estaban Franca (Brasil), Pueblo Nuevo (República Dominicana), Colosos (Panamá) y Welcome (Uruguay).
Mientras que en la serie B se encontraban el gran candidato Vasco da Gama (Brasil), Estudiantes de Olavarría (Argentina), Mayas de Yucatán (México) y Aguada (Uruguay).
Los dos primeros de cada serie avanzaban a semifinales. A priori para los aguateros la tarea no era sencilla puesto que los brasileños venían de dominar el continente y los argentinos siempre eran de temer.

El plantel aguatero
El equipo estaba al mando de Alberto Espasandín y contaba con algunos jugadores históricos. El base era Jorge Cabrera. Diego Losada, Diego Castrillón, José Fernández y Mauricio González jugaban en el perímetro y Freddy Navarrete, Magrao y el ya veterano Fonsi Núñez repartían minutos en la pintura. Los americanos eran Sterling Davis y Bill Washington.

Los resultados
Aguada comenzó con buen pie venciendo en su estadio 90-77 a los Mayas de Yucatán en un encuentro mucho más apretado de lo que se esperaba. El norteamericano Davis fue el goleador de ese juego con 26 puntos, mientras que Washington convirtió 23. Por el lado de los mexicanos el mejor fue Víctori Mariscal (a la postre máximo anotador del torneo) con 27 unidades.
En el segundo encuentro vino una gran victoria ante un Estudiantes que venía de vencer sorpresivamente a Vasco. Los uruguayos vencieron 86-85 a un equipo argentino que era dirigido por un joven Sergio “Oveja” Hernández y en el que jugaba nuestro conocido “Polo” Quinteros.
En apretado encuentro Aguada cerró el juego con dos libres de Diego Losada, quien fue a la línea luego de que Quinteros hubiese colocado a los argentinos a un punto tras un triple desesperado. El propio Polo maquilló el resultado con dos libres sobre la chicharra. El goleador aguatero volvió a ser Davis con 27 puntos, destacándose los 19 de Cabrera y 18 de Losada.
Curiosamente Vasco Da Gamma volvió a perder y de esta forma Aguada se clasificó a la siguiente instancia. En el tercer partido de la serie cayó ante Vasco por 82-88 aunque con nada en juego. Estudiantes de Olavarría venció 112-94 a Mayas y de esta forma se metió en semifinales para enfrentarse al candidato de todos los uruguayos … Welcome.

La sorpresiva eliminación de Welcome

Si en Uruguay nos hablaban de que un representante nuestro jugaría la final, todos pensábamos en Welcome. El equipo de la W tenía un cuadrazo, era tricampeón Federal y hacía años que venía buscando un título internacional. Bajo la batuta de Víctor Hugo Berardi jugaban para la W, jugadores de la talla de Marcelo Capalbo, Mazzarino Gustavo Szcgielzky, Trelloni Owens, el Bicho Silveira y Jiuliano Rivera. Los extranjeros eran el norteamericano Freeman 21 y el gran goleador venezolano Víctor David Díaz.
Welcome era favorito, pero en básquetbol nunca se sabe …
En un partido memorable Estudiantes de Olavarría eliminó a Welcome en semifinales tras vencerle en alargue 104-102. Un triplazo de Daniel Farabello a 2 dos segundos del final le permitió jugar el suplementario tras igualar en 94.
Fue un partido cambiante en el que Welcome no pudo mantener los 13 puntos de ventaja con los que arrancó el último cuarto. Byron Wilson se puso el equipo al hombro (anotó 16 de sus 41 puntos en el útlmo período) y unido a la actuación de Farabello y el Chila Mc Gray fue suficiente para llevarse la victoria. Los 24 puntos del Nico Mazzarino y los 20 de Capalbo de poco sirvieron.

Aguada y un triunfo histórico
Sin embargo, Uruguay tendría su finalista. El conjunto aguatero dio la gran sorpresa al eliminar al campeón Marathon Franca de Brasil tras vencerle 83-75.
Se trató de un partido parejo, pero Aguada lo cerró mejor gracias a la gran labor ofensiva de Diego Losada y el trabajo a destajo en defensa Freddy Navarrete y Bill Washington en defensa.
El partido, está completo en Youtube (subido por Anibal el Aguatero), por lo que les recomiendo a los aficionados aguateros que lo vean para recordar tamaña actuación.

La gran final
En la final no se pudo. Los aguatero llegaban relativamente confiados a la final ante un equipo al que ya había vencido en fase de grupos.
Sin embargo la historia fue otra. Pero el tanteador 64-74 fue mentiroso. El final fue cerrado y los argentinos recién lograron quebrar a los uruguayos en el final. Las tareas de los norteamericanos Byron Wilson y Dwigth McGray fueron claves.
Por un momento pareció que el equipo de Espasandín estaba cerca. Fue durante el tercer cuarto donde los uruguayos tomaron ventaja pero los argentinos reaccionaron para entrar al último cuarto igualados.
Fue allí que el equipo de Hernández manejó mejor los tiempos y se quedó con el título.
Igualmente bien vale repasar los detalles:

Aguada (64): Jorge Cabrera 8, Diego Losada 5, Sterling Davis 15, Bill Washington 13 y Fredy Navarrete 4 (formación inicial), Hebert Núñez 0, Diego Castrillón 15 y González 4.

Estudiantes (74): Gustavo Fernández 3, Daniel Farabello 10, Gabriel Díaz 7, Dwight McGray 15 y Gabriel Fernández 10 (formación inicial), Byron Wilson 13, Víctor Baldo 16 y Paolo Quinteros 0.
Estadio: Cilindro de Montevideo.

Árbitros: Geraldo Fontana (Brasil) y David Papo (Venezuela).
Parciales: 20-16, 33-35, 52-52 y 64-74.

Como dato anecdótico vale decir que los argentinos un año más tarde quedándose con la Liga Sudamericana mostrando su vigencia en el continente.

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José Alfonso Lorca, talento en estado puro, estará en Uruguay

Publicado por sergiopalay en noviembre 26, 2013

- Ese viernes voy a ir a ver a Lorca a Anicetto Resto Pub.
- ¿A quién ?, – me respondió un amigo
- A José Alfonso Lorca un cantautor español que se presenta por primera vez en Uruguay y al que sigo desde hace bastante tiempo.
- Bien por ti, es que Yo nunca lo había oído nombrar. Fue su respuesta.

En realidad, puede ser que no conozca al artista, pero seguramente como cualquier uruguayo ha escuchado varias veces muchas de sus canciones. “El tren del olvido” o “Frío de Sibería” fueron quizás las últimas que pegaron en Uruguay y que aún hoy son repetidas con buena frecuencia sobretodo en los programas en los que la gente pide temas.
Pero la carrera de Lorca no se acota únicamente a esas dos canciones.

Este hombre que nació en Madrid allá por el año 1976 comenzó a cobrar notoriedad en España como el vocalista del dúo de música pop Ciencias Naturales. Junto a su amigo Salva Dávila fueron responsables de algunos éxitos en España y que incluso cruzaron el océano siendo muy populares en el Río de la Plata en la década de los 90.

Estamos hablando de “El Poeta Enamorado” (a mi juicio una de las mejores canciones españolas de los 90), “En el Andén del Corazón” o “Amor a Plazos”, temas que dotaron al dúo de notoriedad. Fueron tres años intensos, con dos discos, en los que quizás los jóvenes no estaban preparados para afrontar la fama y el dúo terminó por romperse.

En 1998 Lorca se volcó a su carrera solista debutando con su disco “El Último Quijote“. Una buena versión del clásico “El hombre del piano” y el tema que da nombre al disco son lo más destacado de ese trabajo.

Su segundo trabajo como solista fue mucho más valorado. Bajo el título de “Lorca”, el álbum incluye el hit “Bésame en la boca” con el que volvió a los primeros planos. En una antigua entrevista el propio autor reconoce que quizás ese no sea su mejor tema (estoy de acuerdo) pero fue el que le posibilitó volver a la consideración popular. De ese disco destaco el tema “Me has vuelto loco” que sin dudas vale la pena escuchar y que acá en Uruguay fue un gran éxito.

Sin embargo, a mi juicio el gran disco del madrileño surge en el año 2004 bajo el título de Serpiente con Tacón. Una pieza obligatoria para todos los que gustamos de la música pop española. Las ya mencionadas “El tren del olvido”, “Frío en Siberia”, la canción que da título al disco, “Loca“, “Si vas a darme Boleto” o “Te Quiero Pa ‘ Mi” son grandes temas que en mayor o menor medida han sonado en las radios uruguayas.
Tras “Serpiente con tacón” hubo que esperar varios años para que el artista volviera con “La frecuencia Perfecta“, el disco que acaba de lanzar en este 2013 y con el que llega a Montevideo. Un disco cargado de poesía y con algunas canciones como “Contigo al otro mundo” o “Si tú supieras” que no hacen más que volver a demostrar el talento enorme de su pluma.

También vale mencionar el hecho de que Malú ha cantado 2 canciones de Lorca, “Agua de Mayo” de su disco “Desafío” y disco en directo “Gracias” y la otra “Dicen por ahí” (de las mejores letras de Lorca) de su disco “Vive”.

“Mis canciones son crónicas realistas que reflejan la vida, las querencias , las dudas , los sueños de un ciudadano de a pie , cosas que afectan y le pueden pasar a todo el mundo.” dice Lorca en una entrevista que puede encontrar en el sitio MySpace.
Sin embargo, no hay que surfear mucho la red para tener contacto con el artista. Muy activo en redes sociales (fue así que, al verlo poner fotos suyas en el aeropuerto, me enteré que venía por estas tierras) suele interactuar bastante con los fanáticos e incluso en ocasiones se ha dignado a contestarle a este humilde servidor.

Seguramente no hubo grandes luces ni cámaras a su llegada a Montevideo. Sin embargo, este hombre cuya figura puede pasar desapercibida pero no sus interpretaciones es simplemente un ejemplo más de que en la música el talento y la fama no siempre van de la mano.

Lorca es un artista diferente, su bohemia le permite viajar casi de incógnito a cualquier parte, pero solo hasta que empieza a cantar. Es un verdadero placer verle en Youtube actuando en conciertos íntimos en pequeños pubs españoles. Si en Montevideo, cosa que no dudo, hace la mitad de lo que puede verse en ese tipo de videos de los fanáticos, estaremos en presencia de una noche mágica.

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Simulación del sorteo de la Copa del Mundo de Brasil 2014 en Scratch

Publicado por sergiopalay en noviembre 22, 2013

sergiopalay:

Me tomó un par de horas hacerlo, pero creo que quedó bueno .. fijense que no es tan complicado de implementar

Originalmente publicado en Aprende Scratch:

brasil2014

En estos últimos dos días los principales medios de prensa del mundo han mostrado sus simuladores del sorteo del Campeonato del Mundo de Fútbol Brasil 2014.

En realidad no se precisa gran conocimiento para realizar una aplicación similar. Les muestro como queda la misma implementada en Scratch.

http://scratch.mit.edu/projects/14601549

Ver original

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Los uruguayos somos privilegiados, no todos los países futboleros tienen un gran clásico

Publicado por sergiopalay en noviembre 22, 2013

clasicos

No todos los países futboleros tienen la suerte de tener un clásico definido. Repasemos por ejemplo los campeones del mundo. Nadie duda de que en Argentina el clásico es Boca Jrs. vs River Plate y que en Uruguay se trata del enfrentamiento entre Nacional y Peñarol.

¿Pero qué pasa en Brasil?

Hay gente que con buen tino puede decir que el clásico es Fla-Flu (Flamengo vs Fluminense). Comparto que es uno de los clásicos más importantes, pero más que Inter vs Gremio (quizás sí) … pero ¿dónde ponemos al Corinthians, el equipo que todos señalan como el más popular de Brasil?

Y viajemos a Europa. Es cierto que en España, el clásico es Real Madrid vs FC Barcelona, los otros son derbis …

Pero en Alemania ¿qué pasa? Todos sabemos que el Bayern Münich es el equipo más conocido y poderoso .. pero su clásico ¿cuál es? Por potencial deportivo le han aparecido rivales como Werder Bremen, el Borussia Dortmund (este choque algunos lo definen como clásico pero recién se empieza a jugar en 1965) o el Colonia en diferentes épocas, pero ninguno que pueda ser considerado como clásico.

Y en Inglaterra, la historia es también similar. El Liverpool vs Manchester  United aparece como tentador, pero ¿es realmente un clásico con historia? Si bien el United es un club que nace en el siglo XIX es recién a partir de 1951 que comienza a hacer historia en el fútbol inglés (antes apenas había conseguido 2 títulos de liga) y tiene un período negro en la década del 70 y 80, para luego si ser una aplanadora. Igualmente entre los otros cruces posibles el derbi del Nordeste es el que parece con más tradición por encima de los Liverpool vs Everton, United vs City, o Chelsea vs Arsenal.

Y en Italia podemos tener algo similar. El clásico turines Juventus vs Turno era antes de la Segunda Guerra Mundial muy poderoso, pero luego la rivalidad mayor, o sea lo que más se nos puede acercar a un clásico es el AC Milán vs Juventus. ¿Milán vs Inter? Es un derbi, e incluso curioso por la cantidad enorme de jugadores que han vestido las dos camisetas.

Por último nos queda el caso de Francia en donde se le llama El Clásico al choque entre el París Saint-Germain y el Olympique de Marsella, pero su historia es tan nueva que se remonta a la década del 80, por lo que ni somba puede hacerle a los clásicos rioplatenses.

En resumen, el uruguayo no es uno de los mejores clásicos del mundo, es uno de los pocos grandes clásicos. Como el escoces (Ranger vs Celtics) es uno de los de mayor tradición antigÑuedad. Una fiesta que los uruguayos debemos conservar independientemente de la alegría del triunfo o la amargura de la derrota.

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Los 32 clasificados para la Copa del Mundo de Brasil 2014

Publicado por sergiopalay en noviembre 21, 2013

mundial

Brasil 2014 ya conoce a sus 32 clasificados.
Los ocho campeones del mundo estarán presentes y a excepción de Zlatan Ibrahimovic y en menor medida Gareth Bale, las grandes estrellas mundiales también estarán con sus selecciones.
Bien vale la oportunidad para repasar los clasificados y los bombos en los que estarán a la hora de realizar el sorteo del 6 de diciembre:

Bombo 1 (Cabezas de Serie)
Brasil, España, Alemania, Argentina, Colombia, Bélgica, Uruguay, Suiza

Bombo 2
Holanda, Italia, Inglaterra, Portugal, Grecia, Bosnia, Croacia, Rusia

Bombo 3
Chile, Costa de Marfil, Francia, Ecuador, Ghana, Argelia, Nigeria, Camerún

Bombo 4
Estados Unidos, México, Costa Rica, Honduras, Japón, Irán, Corea del Sur, Australia

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